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表紙・目次    (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920
数学教師に必要な数学能力の育成法 : 本共同研究の目的と成果 (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   松岡, 隆 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 1-3
数学の教育の個人的側面と社会的側面 : 教育数学の構築に向けて (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   蟹江, 幸博; 佐波, 学 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 4-76
授業用参考資料のための「量と数の理論」紹介 (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   丹羽, 雅彦 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 77-98
正多角形の作図に関する教材研究のために (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   青山, 陽一; 中馬, 悟朗 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 99-112
電卓を用いた数学教材について (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   濱中, 裕明 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 113-120
算数・数学におけるある教材の背景について (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   金光, 三男 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 121-127
大学の数学は学校教育, 社会生活における数学の背景となっているか? : 相似について (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   安井, 孜 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 128-136
教育学部および教育学研究科における数学研究の事例 (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   伊藤, 仁一 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 137-149
現場から見た数学教師に必要な数学的能力 (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   深川, 久 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 150-159
「共同研究の成果についての教育現場を交えての討論」報告 (数学教師に必要な数学能力の育成法に関する研究)   松岡, 隆; 坂東, 久仁子 (2014-10)   数理解析研究所講究録, 1920: 160-182