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書誌情報 | ファイル |
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<研究論文>二重否定表現「~なくは/ もない」「~ないでも/ はない」「~ないことは/ もない」「~ないものでは/ もない」の使い分けを巡って パリハワダナ, ルチラ (2013-02) 京都大学国際交流センター 論攷, 3: 43-59 | |
<研究論文>スケール性と到達点から見た範囲表現「~に至るまで」 パリハワダナ, ルチラ; 桑平, とみ子 (2014-02) 京都大学国際交流センター 論攷, 4: 1-16 | |
<研究論文>副詞「そろそろ」による出来事成立時期の描写 --時間性とモダリティの交差-- パリハワダナ, ルチラ (2014-02) 京都大学国際交流センター 論攷, 5: 1-15 | |
<実践報告>オンライン授業での日本語能力上達を左右する要因 --2020年度前期の京都大学日本語科目履修者及び担当教員に対するアンケート調査を基に-- パリハワダナ, ルチラ; 河合, 淳子; 阿久澤, 弘陽 (2021-03) 京都大学国際高等教育院紀要, 4: 19-39 | |
<研究論文>副詞「いよいよ」を通して見た出来事成立に対する話し手の捉え方 パリハワダナ, ルチラ (2011-02) 京都大学国際交流センター 論攷, 1: 45-61 | |
<調査報告・実践報告>日研生教育における課題研究の位置付けと役割 --『2011年度日本政府(文部科学省)奨学金留学生 日本語・日本文化研修留学生コースガイド』の分析を基に-- パリハワダナ, ルチラ; 森, 眞理子 (2012-02) 京都大学国際交流センター 論攷, 2: 91-112 |