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表紙・目次    (2018-06)   数理解析研究所講究録, 2072
『幾何的直観と対称性』の教育観と数学観 (I) : 教育数学における「方法」の探求 (数学教師に必要な数学能力を育成する教材に関する研究)   蟹江, 幸博; 佐波, 学 (2018-06)   数理解析研究所講究録, 2072: 1-41
幾何的直観と対称性 : 幾何的直観は養成されうるのか？ (数学教師に必要な数学能力を育成する教材に関する研究)   蟹江, 幸博 (2018-06)   数理解析研究所講究録, 2072: 42-151
数学教師養成のための数学専門科目 : 重視すべき6つの視点に基づく標準モデルの修正 : 代数学分野・確率統計分野 (数学教師に必要な数学能力を育成する教材に関する研究)   丹羽, 雅彦 (2018-06)   数理解析研究所講究録, 2072: 152-166
初等整数論の扱いについて : 或る参考書を材料に (数学教師に必要な数学能力を育成する教材に関する研究)   青山, 陽一 (2018-06)   数理解析研究所講究録, 2072: 167-175
ある剰余環のレッドモンドグラフと完全二部グラフ : 教育系教科専門科目の教材の素材 (数学教師に必要な数学能力を育成する教材に関する研究)   金光, 三男 (2018-06)   数理解析研究所講究録, 2072: 176-180