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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| コロナ禍におけるカリキュラム・マネジメント --パフォーマンス評価をどう活かすか-- 西岡, 加名恵 (2020-08-16) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座: 1-68 |  |
| コロナ禍において求められる批判的思考力 楠見, 孝 (2020-07-19) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座: 1-60 | |
| コロナ禍における心のケア 西, 見奈子 (2020-08-02) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座 | |
| 子どもたちの学ぶ権利を保障するとはどういうことか --withコロナの中で-- 石井, 英真 (2020-07-05) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座 | |
| 東アジア諸国における大学入試改革の動向 南部, 広孝 (2018-05-12) 大学入試のあり方を問う --国際比較を通して: 1-14 | |
| 日本における入試改革動向と国際バカロレアの可能性 次橋, 秀樹 (2018-05-12) 大学入試のあり方を問う --国際比較を通して: 1-35 | |
| フランスの高校改革と大学入試改革 --高校の内申点重視の功罪-- 細尾, 萌子 (2018-05-12) 大学入試のあり方を問う --国際比較を通して: 1-12 | |
| 2017・2018年改訂学習指導要領の特徴 --その背景と英語教育の目的-- 飯田, 毅 (2019-03-09) 英語教育はどうなるのか: 1-16 | |
| 英語の授業で育てたい力とその評価 --高校での実践から-- 田中, 容子 (2019-03-09) 英語教育はどうなるのか | |
| アジア圏における英語教育の動向 杉本, 均 (2019-03-09) 英語教育はどうなるのか: 1-27 | |