書誌情報	ファイル
Images of the soul and the Circulatory Cosmology of Life: Psychological Models of Folk Representations in Japanese and French Youths' Drawings   Yamada, Yoko; Kato, Yoshinobu (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 1-27
多重知能理論からみた近年の教育改革批判   子安, 増生 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 28-50
表情動画に対する自由記述の分析 : 情動カテゴリーおよび速度による差を中心に   吉川, 左紀子; 佐藤, 弥 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 51-68
テキサス州における学校財政制度訴訟と財政制度改革 : エッジウッド判決を中心として   白石, 裕 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 69-83
マレーシアにおける民族統合学校(ビジョン・スクール)の動向   杉本, 均 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 84-98
標準化された優秀性 : アメリカにおける私立エリート中学校の伝統と変容   岩井, 八郎 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 99-117
母性社会の問題と超自我・自我理想の崩壊 : 父系(権)社会・母性社会日本の歪み   東山, 紘久 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 118-133
ヴァン=マーネンにおける「教育的契機」の概念に関する一考察   村井, 尚子 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 134-146
ゲーテにおけるメタモルフォーゼ論の教育学的考察   渋谷, 愛子 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 147-159
スピノザの人間形成思想と自己保存の努力   中井, 裕之 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 160-171
現代中国における美育の理論と実践に関する一考察 : 趙伶俐の大美育系統論を中心にして   楊, 奕 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 172-184
19世紀後半のアメリカにおけるレシテーションの定着過程   藤本, 和久 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 185-195
大正期の理科教育研究における実地授業批評会 : 「実践主体」としての教師による授業構成の視点   岩﨑, 紀子 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 196-208
L.コールバーグの道徳論と共同体 : ジャストコミュニティの分析を中心に   荒木, 寿友 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 209-221
成人障害者の24年間の生活記録にみる発達的変化   張, 貞京 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 222-234
食事場面における1歳児の道具操作の発達過程   河原(中村), 紀子 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 235-247
総合学習カリキュラム創造におけるモデルの協働構築プロセス : ある公立小学校における教師の語りを通して   保坂, 裕子 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 248-260
Intention and Slips of Action   Hirose, Naoya (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 261-273
アイロニーの効果緩和機能   木村, 大生 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 274-284
身体像理解のためのボディ・スキーマ・モデル   田中, 久美子 (2001-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 285-294