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3)「研究開発コロキアム」報告(グローバルCOE):関係発達研究にかかる「聞主観性」概念の現状と可能性--子どもの自己形成過程における意味に着目して--
  藤井, 真樹, 勝浦, 眞仁, 山崎, 徳子, 平野, 拓朗 (2010-03-31)
  研究開発コロキアム : 平成21年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development): 136-145
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3)「研究開発コロキアム」報告(グローバルCOE):関与の「質」、記述の「質」、理論の「質」を問う --事象のアクチュアリティに迫る質的研究を目指して--
  勝浦, 眞仁, 山崎, 徳子, 藤井, 真樹 (2009-03-31)
  研究開発コロキアム : 平成20年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development): 68-77
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2)「研究開発コロキアム」報告〔要約版〕:〔グローバルCOE〕採択:保育・教育実践に貢献しうる研究アブローチの構築--人の生きる場の「あるがまま」に迫る方法論とは--
  山崎, 徳子, 岡田, 敬司, 勝浦, 眞仁, 川上, 大介 (2008-03-31)
  研究開発コロキアム : 平成19年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development): 14-15
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3)「研究開発コロキアム」報告(グローバルCOE):保育・教育実践に貢献しうる研究アブローチの構築--人の生きる場の「あるがまま」 に迫る方法論とは--
  山崎, 徳子, 勝浦, 眞仁, 川上, 大介 (2008-03-31)
  研究開発コロキアム : 平成19年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development): 102-111
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2)「研究開発コロキアム」報告〔要約版〕:〔グローバルCOE〕採択:関係発達研究にかかる「間主観性」概念の現状と可能性--子どもの自己形成過程における意味に着目して--
  藤井, 真樹, 岡田, 敬司, 勝浦, 眞仁, 山崎, 徳子, 平野, 拓朗 (2010-03-31)
  研究開発コロキアム : 平成21年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development): 22-23
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2)「研究開発コロキアム」報告〔要約版〕:〔グローバルCOE〕採択:関与の「質」、記述の「質」、理論の「質」を問う--事象のアクチュアリティに迫る質的研究を目指して--
  勝浦, 眞仁, 岡田, 敬司, 山崎, 徳子, 藤井, 真樹 (2009-03-31)
  研究開発コロキアム : 平成20年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development): 6-7
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