ダウンロード数: 321
このアイテムのファイル:
| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| 1657-08.pdf | 1.73 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | 初等・中等教育において算数・数学を学ばせる意味および社会的, 生活的状況の事例の研究 (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究) |
| 著者: | 安井, 孜  |
| 著者名の別形: | Yasui, Tsutomu |
| 発行日: | Jul-2009 |
| 出版者: | 京都大学数理解析研究所 |
| 誌名: | 数理解析研究所講究録 |
| 巻: | 1657 |
| 開始ページ: | 141 |
| 終了ページ: | 156 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/140883 |
| 出現コレクション: | 1657 数学教師に必要な数学能力形成に関する研究 |
このリポジトリに保管されているアイテムはすべて著作権により保護されています。