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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| 2009-03_GCOE_Rev_Edu_171.pdf | 285.83 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Mizokawa, Ai | en |
| dc.date.accessioned | 2011-07-21T00:53:27Z | - |
| dc.date.available | 2011-07-21T00:53:27Z | - |
| dc.date.issued | 2009-12 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/143012 | - |
| dc.description | Proceedings of the 2nd International Colloquium between the Graduate School of Education, Kyoto University (Japan) and the Institute of Education, University of London (UK) : 28 February- 1 March 2009 Kyodai Kaikan Kyoto University | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | eng | - |
| dc.publisher | Graduate School of Education, Kyoto University | en |
| dc.rights | The copyright of papers included in this paper belongs to each author. | en |
| dc.title | Young Children's Social and Cognitive Development: A Response to Jon Gurney | en |
| dc.type | article | - |
| dc.type.niitype | Article | - |
| dc.identifier.jtitle | The Self, the Other and Language (II) : Dialogue between Philosophy and Psychology | en |
| dc.identifier.spage | 171 | - |
| dc.identifier.epage | 174 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.sortkey | 24 | - |
| dc.relation.url | http://www.educ.kyoto-u.ac.jp/gcoe/ | - |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| 出現コレクション: | The Self, the Other and Language (II) : Dialogue between Philosophy and Psychology | |
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