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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <論文>アメリカの法律専門職に求められるコンピテンシー : 「マクレイト・レポート」に注目して 種村, 文孝 (2016-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 4: 53-65 |  |
| <実践報告>InterProfessional (多職種連携・異業種交流) からプロフェッショナリズムを考える : 木に関わる専門職の協業を手がかりに 種村, 文孝 (2016-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 4: 79-83 | |
| <調査報告>まちの"見せ方"と"ひと" : 福井・金沢の地域リソース調査報告 渡川, 智子; 種村, 文孝; 芝, 涼香 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 147-154 | |
| <研究ノート>法律専門職と市民にとっての裁判員制度 : 導入時の議論とその後の影響 種村, 文孝 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 83-88 | |
| <論文>「交流型IPE (InterProfessional Education)」のプログラム開発経験による学び : 会議録のテキスト分析より 佐伯, 知子; 奥薗, 淳二; 角山, 香織; 種村, 文孝; 渡邊, 洋子 (2017-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 5: 31-40 | |
| <論文>市民の法教育における模擬裁判の位置づけと意義 種村, 文孝 (2017-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 5: 51-60 | |
| <論文>「交流型IPE (InterProfessional Education)」プログラム開発過程においてチャット会議の果たした役割 角山, 香織; 奥薗, 淳二; 佐伯, 知子; 種村, 文孝; 渡邊, 洋子 (2017-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 5: 41-50 | |
| <論文>IPE基盤型専門職教育プログラムの開発プロセスと課題 渡邊, 洋子; 奥薗, 淳二; 角山, 香織; 佐伯, 知子; 種村, 文孝 (2017-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 5: 21-29 | |
| <研究ノート>専門職としての法曹養成の経緯と現代的課題 : 日弁連の「市民のための法曹」への取り組みから 種村, 文孝 (2014-02-28) 京都大学生涯教育フィールド研究, 2: 75-84 | |
| <論文>アメリカのロースクールにおける専門職性をめぐる議論 --プロボノ導入の観点から-- 種村, 文孝 (2018-03-12) 京都大学生涯教育フィールド研究, 6: 43-51 | |