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第9号   6
(http://hdl.handle.net/2433/187088)

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BibliographyContents
表紙・目次ほか
   (2003-07-30)
  教育・社会・文化 : 研究紀要, 9
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<論文>「生徒コード」を語ること : 「いじめ」のリアリティの反映的達成
  石飛, 和彦 (2003-07-30)
  教育・社会・文化 : 研究紀要, 9: 1-16
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<論文>高校と大学のまじめさの連続性 : 推薦入学する学生は本当にまじめなのか?
  小原, 一馬 (2003-07-30)
  教育・社会・文化 : 研究紀要, 9: 17-35
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<論文>親のライフコースと子どもの教育達成 : フランスにおける二度の教育拡大に注目して
  都村, 聞人 (2003-07-30)
  教育・社会・文化 : 研究紀要, 9: 37-57
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<書評>社会関係資本をどう測定するか : Nan Lin Social Capital, 第7章「社会関係資本に関する不平等」から
  石井, 素子 (2003-07-30)
  教育・社会・文化 : 研究紀要, 9: 59-69
<書評>資本に関する制度・ネットワーク的分析の意義 : Nan Lin, Social Capital, 第11章「制度・ネットワーク・資本の構築」の知見から
  増田, 仁 (2003-07-30)
  教育・社会・文化 : 研究紀要, 9: 71-81
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