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<共同研究報告>阪神大震災における「友人の死の経験」の語りと語り直し
  やまだ, ようこ, 田垣, 正晋, 保坂, 裕子, 近藤, 和美 (2000-03-31)
  教育方法の探究, 3: 63-81
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<共同研究報告>「京都における伝統の継承と生成」を現場 (フィールド) の語りから学ぶ : フィールドワーク基礎演習の試み
  やまだ, ようこ, 地見, 元博, 日根野, 健, 張, 貞京 (2000-03-31)
  教育方法の探究, 3: 82-96
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天野正輝先生の御退官によせて
  やまだ, ようこ (2002-03-31)
  教育方法の探究, 5: i-ii
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はじめに : 2000年に想う「時間」
  やまだ, ようこ (2000-03-31)
  教育方法の探究, 3: i-ii
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<共同研究報告>人は身近な「死者」から何を学ぶか : 阪神大震災における「友人の死の経験」の語りより
  やまだ, ようこ, 河原, 紀子, 藤野, 友紀, 小原, 佳代, 田垣, 正晋, 藤田, 志穂, 堀川, 学 (1999-03-15)
  教育方法の探究, 2: 61-78
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巻頭言 ライフサイクルと世代間伝達
  やまだ, ようこ (2008-03-31)
  教育方法の探究, 11: i-i
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はじめに
  やまだ, ようこ (2011-03-31)
  教育方法の探究, 14: i-i
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