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タイトル: リテラシーを支える批判的思考:読書科学への示唆
その他のタイトル: Critical thinking in support of literacy development: Implications for reading science
著者: 楠見, 孝  KAKEN_name
著者名の別形: KUSUMI, Takashi
発行日: 2018
出版者: 日本読書学会
誌名: 読書科学 =The Science of reading
巻: 60
号: 3
開始ページ: 129
終了ページ: 137
URI: http://hdl.handle.net/2433/234994
DOI(出版社版): 10.19011/sor.60.3_129
出現コレクション:学術雑誌掲載論文等

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