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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <特集>『心の教育』を考える --教師のメンタルヘルス-- (特集I : 第22回リカレント教育講座シンポジウム抄録) 徳田, 仁子; 北口, 雄一; 岡野, 憲一郎; 松下, 姫歌 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 3-30 |  |
| <論文>セクシュアル・マイノリティのジェンダー・アイデンティティに関する試論 大澤, 尚也 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 31-41 | |
| <論文>「とらわれ」の限界状況における人間の存在について --収容所体験の内側と外側の視点から-- 三田, 桂子 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 67-77 | |
| <論文>分析心理学におけるイニシエーション概念についての研究 小畠, 純一 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 54-66 | |
| <論文>精神分析におけるヒステリーと解離の諸相 渡部, 智行 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 42-53 | |
| <巻頭言>心理臨床における自由について 西, 見奈子 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 1-2 | |
| 表紙・目次ほか (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23 | |
| <報告>公開講座抄録 不可知なもの --ことばによる思考を超える心の機能と心の変化-- Vermote, Rudi; ダーリンプル, 規子; 松下, 姫歌; 岡野, 憲一郎 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 78-94 | |
| 編集後記 山﨑, 基嗣 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 96-96 | |
| <報告>臨床教育実践研究センター 平成31年度活動報告 (2020-03-23) 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 23: 95-95 | |