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タイトル: Enhancing Students' Self-Direction Skill with Learning and Physical Activity Data
その他のタイトル: 学習・運動データを用いた学生の自主学習スキルの向上
著者: Li, Huiyong
著者名の別形: 李, 慧勇
キーワード: Self-direction Skill
Self-directed learning
Learning behavior
Health-related behavior
Learning analytics
発行日: 23-Mar-2021
出版者: Kyoto University
学位授与大学: 京都大学
学位の種類: 新制・課程博士
取得分野: 博士(情報学)
報告番号: 甲第23315号
学位記番号: 情博第751号
学位授与年月日: 2021-03-23
請求記号: 新制||情||128(附属図書館)
研究科・専攻: 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻
論文調査委員: (主査)教授 緒方 広明, 教授 黒田 知宏, 教授 楠見 孝
学位授与の要件: 学位規則第4条第1項該当
著作権等: 許諾条件により本文は2023-03-01に公開
学位規則第9条第2項により要約公開
DOI: 10.14989/doctor.k23315
URI: http://hdl.handle.net/2433/263776
出現コレクション:140 博士(情報学)

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