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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| eda40_130.pdf | 1.17 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | 大学の教養教育における文科系-理科系の区分のあり方について |
| その他のタイトル: | On the division between literary courses and science courses in university liberal education |
| 著者: | 子安, 増生  |
| 著者名の別形: | KOYASU, Masuo |
| 発行日: | 31-Mar-1994 |
| 出版者: | 京都大学教育学部 |
| 誌名: | 京都大学教育学部紀要 |
| 巻: | 40 |
| 開始ページ: | 130 |
| 終了ページ: | 151 |
| 記述: | 本研究は，平成4年度教育研究学内特別経費による研究「大学教育における教養教育（高度一般教育）の位置」（研究代表者：岡田渥美教育学部教授）の研究費に基づいている。また，本稿の内容は，同研究の報告書所収の論文に大幅に加筆したものである。 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/266359 |
| 出現コレクション: | 第40号 |
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