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第26号
8
第26号
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(http://hdl.handle.net/2433/281626)
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Bibliography | Contents |
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表紙・目次ほか (2023-03-29) 教育方法の探究, 26 | |
はじめに 奥村, 好美 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: i-i | |
<研究論文>オランダのイエナプラン教育における教師の指導性 奥村, 好美 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: 1-8 | |
<研究論文>論証としてのデータサイエンス --秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」カリキュラム作成と実践-- 久富, 望; 粂川, 薫樹 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: 9-16 | |
<研究論文>環境教育の教育目標論に関する一考察 祁, 白麗 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: 17-24 | |
<研究論文>外国人集住地域におけるJSL算数科の実践 --豊田市立西保見小学校における伊藤敦子教諭の授業実践に着目して-- 小栁, 亜季; 田野, 茜 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: 25-32 | |
<研究論文>青翔開智における「デザイン思考」を軸とする探究のカリキュラム --「学術研究としての探究」へのオルタナティブの模索-- 岡村, 亮佑; 田中, 孝平; 石田, 智敬; 岡田, 航平 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: 33-40 | |
教育方法学研究室 2022年度提出 修士論文・卒業論文題目一覧 (2023-03-29) 教育方法の探究, 26: 41-47 |
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