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ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
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gjohk00821.pdf | Digest_要約 | 93.71 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
yjohk00821.pdf | Abstract_要旨 | 223.51 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
タイトル: | Personalized Learning Analytics Intervention for Enhancing E-Book-Based Learning |
その他のタイトル: | 電子書籍を用いた学習支援のための個別化したラーニングアナリティクス介入 |
著者: | Yang, Ching-Yuan |
著者名の別形: | 楊, 景元 |
キーワード: | Personalized intervention Learning analytics E-book learning log Educational feedback Behavioral engagement Online learning |
発行日: | 23-Mar-2023 |
出版者: | Kyoto University |
学位授与大学: | 京都大学 |
学位の種類: | 新制・課程博士 |
取得分野: | 博士(情報学) |
報告番号: | 甲第24733号 |
学位記番号: | 情博第821号 |
学位授与年月日: | 2023-03-23 |
請求記号: | 新制||情||138(附属図書館) |
研究科・専攻: | 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 |
論文調査委員: | (主査)教授 緒方 広明, 教授 伊藤 孝行, 准教授 馬 強 |
学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
著作権等: | 学位規則第9条第2項により要約公開 許諾条件により要旨は2023-06-23に公開 |
DOI: | 10.14989/doctor.k24733 |
URI: | http://hdl.handle.net/2433/283852 |
出現コレクション: | 140 博士(情報学) |
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