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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| 26660393-BJA10039.pdf | 1.69 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | Language Socialization in Classrooms: Culture, Interaction, and Language Development, edited by Matthew J. Burdelski and Kathryn M. Howard |
| 著者: | Takada, Akira    https://orcid.org/0000-0002-0549-026X (unconfirmed) |
| 著者名の別形: | 高田, 明 |
| キーワード: | Pragmatics & Discourse Analysis Languages and Linguistics |
| 発行日: | Jun-2022 |
| 出版者: | Brill |
| 誌名: | Contrastive Pragmatics |
| 巻: | 3 |
| 号: | 2 |
| 開始ページ: | 341 |
| 終了ページ: | 346 |
| 記述: | Book Reviews |
| 著作権等: | © Akira Takada, 2022 This is an open access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/286634 |
| DOI(出版社版): | 10.1163/26660393-BJA10039 |
| 出現コレクション: | 学術雑誌掲載論文等 |
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