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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| Diagrams in Essays: Exploring the Kinds of Diagrams Students Generate and How Well They Work Manalo, Emmanuel; Fukuda, Mari (2021) Diagrammatic Representation and Inference: 553-561 |  |
| Hint, instruction, and practice: The necessary components for promoting spontaneous diagram use in students’ written work? Manalo, Emmanuel; Uesaka, Yuri (2016) Lecture Notes in Computer Science, 9781: 157-171 | |
| 心のメタファと身体性：認知心理学の立場から 楠見, 孝 (2015) 理論心理学研究, 16-17: 52-53 | |
| New Approach of Cultural Aesthetic Using Sound and Image Pang, Yunian; Tosa, Naoko (2015-10) 2015 International Conference on Culture and Computing (Culture Computing): 193-194 | |
| Projection Mapping Celebrating RIMPA 400th Anniversary Tosa, Naoko; Nakatsu, Ryohei; Pang, Yunian; Ogata, Kosuke (201-10) 2015 International Conference on Culture and Computing (Culture Computing): 18-24 | |
| 教育改革の“ リソース” としてのPISA - その批判的検討 - 松下, 佳代 (2017-03) カリキュラム研究, 26: 87-88 | |