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<論文>「交流型IPE (InterProfessional Education)」プログラム開発過程においてチャット会議の果たした役割
  角山, 香織; 奥薗, 淳二; 佐伯, 知子; 種村, 文孝; 渡邊, 洋子 (2017-03-06)
  京都大学生涯教育フィールド研究, 5: 41-50
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1940年代前半期の女子青年団運動の指導理念と事業(I) : 「国民化」とジェンダーの問題を考える手がかりとして
  渡邊, 洋子 (2002-03-25)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 1: 3-41
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アドヴォカシー概念と成人教育 : 日本の現状とICAEの動向から
  渡邊, 洋子 (2002-03-25)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 1: 75-90
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【授業報告】ドナルド・A・ショーン著『省察的実践とは何か - プロフェッショナルの行為と思考』(柳沢昌一・三輪建二監訳, 鳳書房, 2007)を共同で読む
  渡邊, 洋子; 河井, 亨; 原田, 直樹; 黒野, 詩織; 小野, 加奈子; 牧浦, 寛; 柴原, 真知子; 辻, 喜代司 (2009-03)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 8: 157-180
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沖縄における「伝統芸能」と生涯学習・社会教育
  渡邊, 洋子 (2008-03)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 7: 63-81
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<巻頭エッセイ> 医学教育において非医療系教育専門家が果たす役割とその意義
  渡邊, 洋子 (2010-03)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 9: 1-13
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京都大学シニアキャンパス(2005~2007年)実施報告--参加者の意識調査の分析から
  前平, 泰志; 渡邊, 洋子; 武田, 一浩; 元根, 朋美; 柴原, 真知子; 辻, 喜代司 (2008-03)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 7: 177-228
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<コラム>教育学的観点からみたIPEの意義と可能性の検討に向けて
  渡邊, 洋子 (2015-03-06)
  京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 89-90
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<実践報告・コラム>キャリアヒストリーを書く
  渡邊, 洋子 (2014-02-28)
  京都大学生涯教育フィールド研究, 2: 151-152
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<論文>日英における女性医療専門職の比較研究の視点 : 医師とジェンダー
  渡邊, 洋子 (2015-03-06)
  京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 11-21
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