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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 心理学とサイエンスコミュニケーション 楠見, 孝 (2013-09) サイエンスコミュニケーション : 日本サイエンスコミュニケーション協会誌, 2(1): 66-71 |  |
| 学習教材の選択場面における動機づけ調整の検討 長谷部, 育恵; 楠見, 孝 (2018) 日本教育工学会論文誌, 42(Suppl.): 53-56 | |
| 単語を手がかりとした単文産出における知覚的シミュレーション 西口, 美穂; 楠見, 孝 (2018) 心理学研究, 89(5): 459-468 | |
| Position-element frequency learning is dissociable from Hebb repetition learning Nakayama, Masataka; Saito, Satoru (2017-06) Journal of Memory and Language, 94: 235-253 | |
| The role of failure in promoting thinking skills and creativity: New findings and insights about how failure can be beneficial for learning Manalo, Emmanuel; Kapur, Manu (2018-12) Thinking Skills and Creativity, 30: 1-6 | |
| 比喩表現の産出しやすさに説明対象が及ぼす影響 --感情と行動の説明の差異-- 岡, 隆之介; 楠見, 孝 (2017-12-01) 認知科学, 24(4): 540-555 | |
| 課題遂行場面における目標設定に及ぼす平均成績情報の影響 市村, 賢士郎; 楠見, 孝 (2017-12-01) 認知科学, 24(4): 556-566 | |
| 感情比喩の理解に及ぼす聞き手の当事者性 岡, 隆之介; 楠見, 孝 (2018) 感情心理学研究, 26(1): 1-11 | |
| Improvement of particle-based volume rendering for visualizing irregular volume data sets Sakamoto, Naohisa; Kawamura, Takuma; Koyamada, Koji; Nozaki, Kazunori (2010-02) Computers & Graphics, 34(1): 34-42 | |
| How might language affect critical thinking performance? Manalo, Emmanuel; Sheppard, Chris (2016-09) Thinking Skills and Creativity, 21: 41-49 | |