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書誌情報 | ファイル |
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高等教育研究開発推進センター日誌(2005年4月~2006年3月) (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 227-236 | |
高等教育研究開発推進センター業績(2005年4月~2006年3月) (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 237-254 | |
新たなオーラル英語授業における教育的効果 : 仕事に打ち込む人物ビデオを題材に 金岡, 正夫 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 41-52 | |
<第12回大学教育研究フォーラム シンポジウム>全体討論 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 215-225 | |
中規模授業におけるWeb環境を利用したpeer review活動 鈴木, 真理子; 永田, 智子; 西森, 年寿 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 73-84 | |
ルーブリックの構築により自己評価を促す問題解決学習の開発 寺嶋, 浩介; 林, 朋美 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 63-71 | |
キャンパス間ネットワークを活用した教職入門特別授業の試み 平山, 勉; 酒井, 博世; 竹内, 英人; 片山, 信吾; 阿知葉, 征彦; 山崎, 初夫 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 93-101 | |
学生参加を駆動力とするFDの組織化(<第12回大学教育研究フォーラム シンポジウム>話題提供3) 林, 哲介 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 205-209 | |
教員養成型PBL教育の課題と展望 : Moodleを使ってのチューター・学生の自立的活動の支援を通して 根津, 知佳子; 森脇, 健夫; 松本, 金矢 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 27-39 | |
FDの新たな組織化を目指して : 教員、学生、事務職員(<第12回大学教育研究フォーラム シンポジウム>シンポジウム) 松下, 佳代; 溝上, 慎一 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 189-190 |
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