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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| コロナ禍におけるカリキュラム・マネジメント --パフォーマンス評価をどう活かすか-- 西岡, 加名恵 (2020-08-16) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座: 1-68 |  |
| 国際自己申告非行調査（ISRD）研究報告書 -- 2019年度実施調査の概要と基礎的分析 -- ISRD-JAPAN 実行委員会 (2020-12-28) | |
| <書評>矢島正見・岡本吉生・山本功編 『平成の青少年問題』 一般財団法人青少年問題研究会 2019 岡邊, 健 (2020) 現代の社会病理, 35: 156-157 | |
| アメリカにおける動画制作を通じた教育実践の始まりに関する調査 長谷, 海平 (2020) Screen literacy : education through visual media expression, 1: 43-51 | |
| コロナ禍において求められる批判的思考力 楠見, 孝 (2020-07-19) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座: 1-60 | |
| コロナ禍における心のケア 西, 見奈子 (2020-08-02) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座 | |
| 子どもたちの学ぶ権利を保障するとはどういうことか --withコロナの中で-- 石井, 英真 (2020-07-05) コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座 | |
| Verbal report data by Video-Stimulated Recall Omori, Shunsuke (2020-03-31) |  |
| CPEHE Annual Report 2019 (2020-03-15) CPEHE Annual Report, 2019: 1-41 | |
| <III>ICTの教育的活用 藤岡, 千也; 酒井, 博之; 岡本, 雅子; Sadehvandi, Nikan; 鈴木, 健雄; 河野, 亘; 田口, 真奈; 飯吉, 透 (2020-03-15) CPEHE Annual Report, 2019: 16-31 | |