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書誌情報 | ファイル |
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<研究論文>教師の専門職像をどう構想するか : 技術的熟達者と省察的実践家の二項対立図式を超えて 石井, 英真 (2013-03-31) 教育方法の探究, 16: 9-16 | |
<研究論文>高次の学力の質的レベルを捉える枠組み : N. L. ウェブの「知の深さ」を中心に 石井, 英真 (2014-05-09) 教育方法の探究, 17: 25-32 | |
はじめに 石井, 英真 (2014-05-09) 教育方法の探究, 17: i-i | |
<研究論文>授業の構想力を高める教師の実践研究の方法論 石井, 英真 (2016-05-31) 教育方法の探究, 19: 11-21 | |
田中耕治先生の御退職によせて 石井, 英真 (2017-04-30) 教育方法の探究, 20: i-i | |
<研究論文>学力調査の時代を読み解く評価リテラシー 石井, 英真 (2019-03-25) 教育方法の探究, 22: 1-10 | |
はじめに 石井, 英真 (2019-03-25) 教育方法の探究, 22: i-i |