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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <共同研究報告>人は身近な「死者」から何を学ぶか : 阪神大震災における「友人の死の経験」の語りより やまだ, ようこ; 河原, 紀子; 藤野, 友紀; 小原, 佳代; 田垣, 正晋; 藤田, 志穂; 堀川, 学 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 61-78 |  |
| 天野正輝先生の御退官によせて やまだ, ようこ (2002-03-31) 教育方法の探究, 5: i-ii | |
| <共同研究報告>「京都における伝統の継承と生成」を現場 (フィールド) の語りから学ぶ : フィールドワーク基礎演習の試み やまだ, ようこ; 地見, 元博; 日根野, 健; 張, 貞京 (2000-03-31) 教育方法の探究, 3: 82-96 | |
| <共同研究報告>阪神大震災における「友人の死の経験」の語りと語り直し やまだ, ようこ; 田垣, 正晋; 保坂, 裕子; 近藤, 和美 (2000-03-31) 教育方法の探究, 3: 63-81 | |
| はじめに : 2000年に想う「時間」 やまだ, ようこ (2000-03-31) 教育方法の探究, 3: i-ii | |
| 巻頭言 ライフサイクルと世代間伝達 やまだ, ようこ (2008-03-31) 教育方法の探究, 11: i-i | |
| はじめに やまだ, ようこ (2011-03-31) 教育方法の探究, 14: i-i | |
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