Kyoto University Research Information Repository: 京都大学大学院教育学研究科紀要

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目次・研究費・プロジェクト活動(教育実践コラボレーション・センター)・平成29年度博士論文・平成29年度修士論文・平成29年度卒業論文・執筆者紹介・投稿規程・奥付
R.W. バイビーの5E指導モデルに関する検討 -- R. カープラスの学習サイクルとの比較を通して--
暗黙の知を再び語ることの意義 --身体技法の伝承場面を手がかりに--
Charles B. Corbinの体育理論に関する一考察 --フィットネス教育と情意形成に着目して--
協働的な学習に関する類型論の到達点と課題 --協同学習・協働学習に基づく実践の焦点化と評価のために--