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日常的実践としての学習理論 : G.ベイトソンとJ.レイヴ&E.ウェンガーのAlcoholic Anonymous (AA)をめぐる考察を手がかりに
  安川, 由貴子 (2006-03-31)
  京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5: 91-102
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