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表紙    (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3
目次    (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3
生涯学習、社会教育、そして成人教育 : 学問領域としての「生涯教育学」を考える   渡邊, 洋子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 1-6
人権学習としての「参加型学習」の検討 : その「不参加」の側面を中心に   林, 美輝 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 7-18
金銭教育論序説   宮坂, 広作 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 19-33
精神の明晰 : 『世界文化』集団の抵抗と学習 : 中井正一たちと〈抵抗の学習〉をめぐる諸問題(2)   吉田, 正純 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 35-59
情報化時代における図書館員像とその未来 : ニコルソン・ベイカー論争を参考に   薬師院, はるみ (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 61-80
「石門心学」活動の現在 : 生涯学習としての『心学明誠舎』活動小史   中尾, 敦子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 81-105
「成人を教える」ことについて考える : Alan Rogers の成人の学習・教育論を手がかりに   宮崎, 朗子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 107-121
中国の生涯学習体系の確立に関する若干の考察   呉, 忠魁; 白, 雪晴; 渡邊, 洋子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 123-129
イギリスにおける学校理事と生涯学習概念   グリフィン, ピーター; 渡邊, 洋子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 131-137
アドヴォカシーとは何か : 全国成人生涯継続教育協会の経験から   タケット, アラン; 生津, 知子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 139-153
上海の公共図書館と生涯教育   林, 鶴; 顧, 震宇; 川崎, 良孝 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 155-187
知的自由とアメリカの図書館 : 歴史と現状   ロビンズ, ルイーズ・S; 川崎, 良孝 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 189-199
VASCODA (ヴァスコーダ) : 学術情報のためのポータルサイト、情報の発見   ローゼマン, ウーヴェ; 岩手, 令子; 金城, まりえ (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 201-206
学習社会における資格・認証制度の拡大 : 朝鮮・韓国の場合   金, 信一; 吉田, 正純 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 207-212
京都ワンディセミナー : 利用者の立場から見た大学図書館京都大学附属図書館における情報リテラシー教育   藤原, 由華 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 213-218
京都ワンディセミナー : 利用者の立場から見た大学図書館京都大学工学部等図書室における情報リテラシー教育   大橋, 亜紀子 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 219-224
パネルディスカッション : 利用者の立場から見た大学図書館, 京都ワンディセミナー : 利用者の立場から見た大学図書館   生津, 知子; 金, 智鉉; 薄, 良彦; 呑海, 沙織; 赤澤, 久弥 (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 225-241
2003年度京都大学生涯教育学講座彙報    (2004-03-31)   京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 3: 243-246