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タイトル: 多重知能理論からみた近年の教育改革批判
その他のタイトル: A criticism of the recent educational reform from the viewpoint of the theory of multiple intelligences
著者: 子安, 増生  KAKEN_id
著者名の別形: Koyasu, Masuo
発行日: 31-Mar-2001
出版者: 京都大学大学院教育学研究科
誌名: 京都大学大学院教育学研究科紀要
巻: 47
開始ページ: 28
終了ページ: 50
URI: http://hdl.handle.net/2433/57423
出現コレクション:第47号

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