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書誌情報ファイル
原則としての「知る自由」の未確立期における図書館と社会的立場 -1950 年代の図書館界の趨勢と有山崧の思想-
  福井, 佑介 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 93-114
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乳児期の運動主体感の発達過程とその社会的機能
  田中, 友香理 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 15-27
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人口学リテラシー尺度の開発と分析
  子安, 増生; 野崎, 優樹 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 57-77
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メイラ・レヴィンソンによる市民性教育 -その原理とカリキュラム-
  藤本, 奈美 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 29-41
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D.W. ジョンソンの協同学習論の検討 -「建設的な論争」に焦点を合わせて-
  福嶋, 祐貴 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 43-55
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4-6歳児における表情の理解と表出の発達的検討
  枡田, 恵 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 79-91
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乳児期における発話知覚の機能およびメカニズムとその定型・非定型発達
  今福, 理博 (2016-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 1-13
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幼児期における感情表出の調整に関する理解の発達
  溝川, 藍 (2011-04-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 503-515
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不登校支援現場に見る感情労働 : 不登校生の居場所に着目して
  井上, 烈 (2011-04-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 545-557
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図書館の倫理的価値としての「知る自由」と法学的「知る権利」
  福井, 佑介 (2014-03-31)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 60: 59-70
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