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書誌情報 | ファイル |
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七年後に再施行した風景構成法 古川, 裕之 (2016-03-31) 京都大学学生総合支援センター紀要, 45: 35-46 | |
カウンセリングルーム活動報告の見直しについて --相談内容分類を中心とした評価項目に関する一試論-- 古川, 裕之 (2018-03-31) 京都大学学生総合支援センター紀要, 47: 9-23 | |
朝井リョウ『何者』を読む - 心理学的「観察」の試み - 古川, 裕之 (2016-03-31) 京都大学学生総合支援センター紀要, 46: 39-52 | |
<論文>カウンセリングルームにおける新しいグループ活動の取り組み --京都大学におけるこれまでの取り組みと他大学の実施状況に基づいて-- 古川, 裕之; 葺石, 有美 (2020-08-31) 京都大学学生総合支援センター紀要, 49: 37-51 | |
<論文>京都大学における学生相談のさらなる充実に向けた試論 古川, 裕之 (2022-12-15) 京都大学学生総合支援機構紀要, 1: 71-82 | |
<実践報告>コロナ禍を体験した学生を対象としたグループイベントの試み --「2020年度学部入学生で語ろう会」「Co-Working, Go One's Wayの会」-- 藤居, 尚子; 江城, 望; 古川, 裕之 (2023-11-15) 京都大学学生総合支援機構紀要, 2: 81-87 | |
<実践報告>学生向けストレス・コーピングセミナーの実施 --全学生対象の心理教育セミナー-- 古川, 裕之; 杉原, 保史 (2023-11-15) 京都大学学生総合支援機構紀要, 2: 75-80 |
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