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書誌情報 | ファイル |
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バカロレア型教育プログラムに関する論点 --MBacc、IBDP、APキャップストーンとの比較検討-- 田中, 孝平 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 193-206 | |
在日非日系イスパノアメリカ人と日本映像文化 --映像文化が移民動機づけに及ぼす影響力についての考察-- PIFFAUT GÁLVEZ, Marcelo Alejandro (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 95-108 | |
A.ティンケルによる言語意識アプローチの理論と実践 --単一言語の言語意識アプローチの潮流に注目して-- 小栁, 亜季 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 123-136 | |
中国の大学における日本語学習者の授業外自律学習を促すオープン教育資源の現状と利用可能性に関する検討 袁, 通衢 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 207-220 | |
東アジア諸国・地域における大学入学者選抜改革に関する考察 --高校教育段階での学習・活動成果の活用を中心に-- 南部, 広孝; 西山, 喜満主 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 69-93 | |
E.W.アイズナーの教育目標論の再検討 岡村, 亮佑 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 109-122 | |
日本におけるインド系学校の役割 --IISJとGIISを中心に-- 杉本, 均; 小島, 美月 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 43-67 |