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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <高等教育の動向>学びと成長を見据えた高大接続・高大連携--アクティブラーニングでつなぐ、つながる-- 川妻, 篤史 (2016-12-01) 京都大学高等教育研究, 22: 127-137 |  |
| 講義への取り組み方とアクティブラーニングへの取り組み方に基づく学生タイプの検討 小山, 理子 (2018-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 64: 415-427 | |
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