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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 高大接続における教員研修制度の効果と課題－質問紙及び聞き取り調査に基づくCAP（Chinese Advanced Placement）プログラムの分析－ 郭, 暁博 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 501-513 |  |
| CAP（Chinese Advanced Placement）プログラム担当教員の養成制度の現状と課題 郭, 暁博 (2016-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 62: 183-195 | |
| 高大接続における大学の役割と機能 --米国のAdvanced Placementプログラムに焦点を当てて-- 郭, 暁博 (2019-03-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 65: 429-441 | |
| 研究型大学における高大接続の可能性－アメリカのAP（Advanced Placement）プログラムに注目して－ 郭, 暁博 (2015-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 61: 313-325 | |
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