第11号
(2012-03)
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図書館情報学教育での「知的自由」の取り扱いについての考察 : インタビューを手がかりにした日米の比較 |
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安里, のり子
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p.1
-15
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ソフト・パワーの視点から読むポピュラー音楽研究 |
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長﨑, 励朗
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p.17
-23
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放送メディアにおけるソフト・パワー論の系譜(文献展望) |
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白戸, 健一郎
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p.25
-38
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プリント・メディアをめぐる対外文化政策研究(文献展望) : ソフト・パワーの構築に向けて |
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松永, 智子
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p.39
-58
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90年代における若者運動「だめ連」とマスメディア |
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福井, 孝宗
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p.59
-80
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初期社会教育論における「職業に関する教育」の位置づけに関する考察 |
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倉知, 典弘
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p.81
-100
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在日コリアン1世における母語学習 : NPO法人京都コリアン生活センター「エルファ」でのインタビューを中心に |
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崔, 善今
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p.101
-116
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京都国際学園における教育の新たな試みと課題 |
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崔, 善今
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p.117
-148
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<シンポジウム報告>変動する現代社会のなかで「教えること」とは : 高等教育・生涯学習をめぐる日英研究者の対話 : P・ジャーヴィス教授の招聘とシンポジウムの趣旨 |
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柴原, 真知子
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p.149
-159
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<シンポジウム報告>「教えること」と「教育」の間に : P.ジャーヴィス氏との対話をふり返って |
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吉田, 正純
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p.161
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<書評>Sherry Turkle "Alone Together :Why We Expect More From Technology and Less From Each Other" (Basic books, 2011) |
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福井, 孝宗
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p.169
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刊行規定・投稿規程(抄)・編集後記・本号執筆者・表紙 |
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p.179
-180
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