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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| 1674-14.pdf | 492.67 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 山名, 一就 | ja |
| dc.contributor.alternative | Yamana, Kazunari | en |
| dc.contributor.transcription | ヤマナ, カズナリ | ja |
| dc.date.accessioned | 2011-05-20T02:44:25Z | - |
| dc.date.available | 2011-05-20T02:44:25Z | - |
| dc.date.issued | 2010-01 | - |
| dc.identifier.issn | 1880-2818 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/141209 | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 京都大学数理解析研究所 | ja |
| dc.subject.ndc | 410 | - |
| dc.title | 数学教育における認知的道具を用いた「知」の伸長に関する考察 (数式処理と教育) | ja |
| dc.title.transcription | スウガク キョウイク ニオケル ニンチテキ ドウグ オ モチイタ チ ノ シンチョウ ニ カンスル コウサツ スウシキ ショリ ト キョウイク | ja-Kana |
| dc.type | departmental bulletin paper | - |
| dc.type.niitype | Departmental Bulletin Paper | - |
| dc.identifier.ncid | AN00061013 | - |
| dc.identifier.jtitle | 数理解析研究所講究録 | ja |
| dc.identifier.volume | 1674 | - |
| dc.identifier.spage | 120 | - |
| dc.identifier.epage | 124 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.sortkey | 14 | - |
| dc.address | 神戸大学人間発達環境学研究科 | ja |
| dc.address.alternative | Graduate School of Human Development and Environment, Kobe University | en |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| 出現コレクション: | 1674 数式処理と教育 | |
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