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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| 2008-03_GCOE_Rev_Edu_137.pdf | 444.28 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | Should Patriotism be Promoted, Tolerated or Discouraged in British Schools? |
| 著者: | Michael Hand Joanne Pearce |
| 発行日: | 20-Feb-2009 |
| 出版者: | Masuo Koyasu (Leader, The Global COE program, "Revitalizaing Education for Dynamic Hearts and Minds") |
| 誌名: | The Self, the Other and Language : Dialogue between Philosophy, Psychology and Comparative Education |
| 開始ページ: | 137 |
| 終了ページ: | 143 |
| 記述: | Proceedings of the International Colloquium between the Graduate School of Education, Kyoto University (Japan) and the Institute of Education, University of London (UK): 25 March-26 March 2008 Clark Hall Institute of Education, University of London |
| 著作権等: | The copyright of papers included in this volume belong to each author. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/142977 |
| 関連リンク: | http://www.educ.kyoto-u.ac.jp/gcoe/ |
| 出現コレクション: | The Self, the Other and Language:Dialogue between Philosophy, Psychology and Comparative Education |
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