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タイトル: A Usage-Based Approach to the Emergence of Early Linguistic Constructions - from a Cognitive Perspective
その他のタイトル: 認知的視点から見た用法基盤的アプローチによる子どもの構文習得研究
著者: Kodama, Kazuhiro
著者名の別形: 児玉, 一宏
発行日: 23-Mar-2004
出版者: Kyoto University
学位授与大学: 京都大学
学位の種類: 新制・課程博士
取得分野: 博士(人間・環境学)
報告番号: 甲第10932号
学位記番号: 人博第219号
学位授与年月日: 2004-03-23
請求記号: 15||174(吉田南総合図書館)
新制||人||56(附属図書館)
研究科・専攻: 京都大学大学院人間・環境学研究科人間・環境学専攻
論文調査委員: (主査)教授 山梨 正明, 教授 大木 充, 助教授 川﨑 靖
学位授与の要件: 学位規則第4条第1項該当
URI: http://hdl.handle.net/2433/147691
出現コレクション:110 博士(人間・環境学)

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