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タイトル: An Assessment of Civic Scientific Literacy and Its Long-term Formation
その他のタイトル: 市民的科学的リテラシーの評価とその長期的形成に関する研究
著者: Naganuma, Shotaro
著者名の別形: 長沼, 祥太郎
キーワード: scientific literacy
trans-science
interest in science
adults
high school/university articulation
civic situation
発行日: 26-Mar-2018
出版者: Kyoto University
記述: 学位プログラム名: 京都大学大学院思修館
学位授与大学: 京都大学
学位の種類: 新制・課程博士
取得分野: 博士(総合学術)
報告番号: 甲第21229号
学位記番号: 総総博第1号
学位授与年月日: 2018-03-26
請求記号: 新制||総総||1(附属図書館)
研究科・専攻: 京都大学大学院総合生存学館総合生存学専攻
論文調査委員: (主査)准教授 磯部 洋明, 教授 松下 佳代, 特定教授 泉 拓良, 惣脇 宏
学位授与の要件: 学位規則第4条第1項該当
DOI: 10.14989/doctor.k21229
URI: http://hdl.handle.net/2433/232430
出現コレクション:155 博士(総合学術)

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