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  2. 130　アジア・アフリカ地域研究研究科
  3. アジア・アフリカ地域研究
  4. No.18-2
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dc.contributor.authorGu, Pingyuanen
dc.date.accessioned2019-05-07T08:02:43Z-
dc.date.available2019-05-07T08:02:43Z-
dc.date.issued2019-03-
dc.identifier.issn1346-2466-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/241102-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoeng-
dc.publisher京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科ja
dc.publisher.alternativeGraduate School of Asian and African Area Studies, Kyoto Universityen
dc.title<Fieldwork News>Identity, Language and Education under Conflict Situations: A Glimpse into the Lives of Kokang People in Myanmar-China Boarderen
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAA11551227-
dc.identifier.jtitleアジア・アフリカ地域研究ja
dc.identifier.volume18-
dc.identifier.issue2-
dc.identifier.spage217-
dc.identifier.epage221-
dc.relation.doi10.14956/asafas.18.201-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey12-
dc.addressGraduate School of Asian and African Area Studies, Kyoto Universityen
dcterms.accessRightsopen access-
dcterms.alternative<フィールドワーク便り>Identity, Language and Education under Conflict Situations: A Glimpse into the Lives of Kokang People in Myanmar-China Boarderen
dc.identifier.pissn1346-2466-
dc.identifier.eissn2188-9104-
dc.identifier.jtitle-alternativeAsian and African Area Studiesen
出現コレクション:No.18-2

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