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書誌情報ファイル
ニューラルネットワーク作成による数学学習の動機付け (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  濱田, 龍義 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 89-98
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Javascriptを用いたE-Learningシステムについて (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  北本, 卓也 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 99-105
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Moodle KaTeX filter (Study of Mathematical Software and Its Effective Use for Mathematics Education)
  長坂, 耕作 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 106-108
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グラフ電卓を活用した中学校・高等学校・大学の実践 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  石川, 理雄 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 79-88
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自然な数学記述によるグラフ作成ツールの提案 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  冨永, 侑里; 遠藤, 菜津美; 福井, 哲夫 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 69-78
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Maximaを活用したPDFスライド教材の作成について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  山下, 哲; 北原, 清志; 高遠, 節夫 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 155-159
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PointLine : 作図手順の概念のない作図ソフトウェアの提案 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  阿原, 一志 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 146-154
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CAS in Teaching Basics of Statistical Learning (Study of Mathematical Software and Its Effective Use for Mathematics Education)
  Mylläri, Aleksandr; Myllari, Tatiana (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 109-117
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大島スプライン曲線の応用とKeTCindyプログラミング (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  高遠, 節夫 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 126-136
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Mathematica in Teaching Basics of Stereoscopy (Study of Mathematical Software and Its Effective Use for Mathematics Education)
  Mylläri, Tatiana; Mylläri, Aleksandr (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 118-125
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