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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 学童期の造形表現活動における発達の質的転換期について 梅澤, 啓一 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 437-447 |  |
| 生涯学習計画の理論 柴野, 昌山 (1994-03-31) 京都大学教育学部紀要, 40: 1-11 | |
| 蘭学における発達の概念の導入について(3) : 内田正雄『和蘭學制』(1869・明治2年)まで 田中, 昌人 (1995-03-31) 京都大学教育学部紀要, 41: 1-34 | |
| 青年期女子における自己破壊傾向と母子関係について 谷口, 奈青理 (1994-03-31) 京都大学教育学部紀要, 40: 277-288 | |
| 個人志向性・社会志向性-PN-尺度の臨床診断における有効性の検討 伊藤, 美奈子 (1994-03-31) 京都大学教育学部紀要, 40: 269-276 | |
| 潜伏キリシタンの始祖神話 : 深層心理学的アプローチの試み 西村, 則昭 (1994-03-31) 京都大学教育学部紀要, 40: 289-298 | |
| 行為事象の記憶をめぐって : 被験者実演課題(SPTs)の特性 藤田, 哲也 (1994-03-31) 京都大学教育学部紀要, 40: 299-310 | |
| フランスの中学校に関する比較臨床教育学的考察 竹内, 健児 (1994-03-31) 京都大学教育学部紀要, 40: 258-268 | |
| 明治期における小西重直の教育学 稲葉, 宏雄 (1995-03-31) 京都大学教育学部紀要, 41: 35-59 | |
| ケルシェンシュタイナーの敎科課程理論 (I) 山﨑, 高哉 (1990-03-31) 京都大学教育学部紀要, 36: 14-42 | |
絞り込み
発行日
- 191 1990 - 1998
- 208 1980 - 1989
- 161 1970 - 1979
- 118 1960 - 1969
- 59 1955 - 1959
資料種別