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書誌情報 | ファイル |
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自己及び他者に対する関わりのあり方と身体イメージとの関係についての横断的研究 伊原, 千晶 (1992-03-31) 京都大学教育学部紀要, 38: 239-253 | |
行動化様態の異なる窃盗非行少年の自我機能評価 : ロールシャッハ・テストを用いた2事例比較 川畑, 直人 (1992-03-31) 京都大学教育学部紀要, 38: 170-188 | |
戦前日本の「講壇教育学」における教科論の展開 : 大正末期から昭和10年代を中心に 伊藤, 博之 (1992-03-31) 京都大学教育学部紀要, 38: 203-214 | |
H. リードの芸術教育思想における形而上学的根本理念について : "美的なるもの"の回復としての「芸術による教育」 西村, 拓生 (1992-03-31) 京都大学教育学部紀要, 38: 189-202 | |
人格形成の構造(II) : デュルケーム, マルクス, マンハイムによる知識社会学的考察 柴野, 昌山 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 42-68 | |
大学教員の団体交渉と学生参加 : アメリカにおける大学の管理運営(II) 江原, 武一 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 136-161 | |
児童期における比例概念の理解 : 発達的諸モデルの検討 藤村, 宣之 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 347-359 | |
養護学校(精神薄弱)小学部における重度ちえおくれ児の教育課程 白石, 惠理子 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 273-289 | |
日本における男性の同一性形成の諸タイプについて 石谷, 真一 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 290-302 | |
中国伝統社会における選抜システムの役割 : 科挙を中心に 劉, 恩慈 (1993-03-31) 京都大学教育学部紀要, 39: 371-381 |
絞り込み
発行日
- 191 1990 - 1998
- 208 1980 - 1989
- 161 1970 - 1979
- 118 1960 - 1969
- 59 1955 - 1959
資料種別