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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| djohk00822.pdf | Dissertation_全文 | 18.17 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
| gjohk00822.pdf | Digest_要約 | 85.25 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| yjohk00822.pdf | Abstract_要旨 | 161.75 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | Facilitating Contextual Self-directed Learning by Using GOAL System in K-12 Education |
| その他のタイトル: | K-12教育におけるGOALシステムを用いた文脈的な自己主導学習の促進 |
| 著者: | Yang, Yuanyuan |
| 著者名の別形: | 楊, 媛媛 |
| キーワード: | self-directed learning self-direction educational technology K-12 education learning analytics |
| 発行日: | 23-Mar-2023 |
| 出版者: | Kyoto University |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・課程博士 |
| 取得分野: | 博士(情報学) |
| 報告番号: | 甲第24734号 |
| 学位記番号: | 情博第822号 |
| metadata.dc.date.granted: | 2023-03-23 |
| 請求記号: | 新制||情||138(附属図書館) |
| 研究科・専攻: | 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 |
| 論文調査委員: | (主査)教授 緒方 広明, 教授 伊藤 孝行, 准教授 馬 強 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
| 著作権等: | 許諾条件により本文は2024-10-01に公開 学位規則第9条第2項により要約公開 許諾条件により要旨は2023-06-20に公開 |
| DOI: | 10.14989/doctor.k24734 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/283853 |
| 出現コレクション: | 140 博士(情報学) |
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