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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 静粛を要求する際の英語教師の働きかけの変化 : 小学5年生の授業観察に基づいて 黒田, 真由美 (2006-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 52: 307-320 |  |
| ジョン・グッドラッドの「人間化カリキュラム」論について 八田, 幸恵 (2006-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 52: 334-346 | |
| 演劇俳優の熟達化と役・俳優・観客の視点の役割 安藤, 花恵 (2006-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 52: 386-398 | |
| 改革と理念 : ドレスデンープラウエンおよびライプツィヒにおけるヴァルター・ホフマンの図書館業績 : ヴァルター・ホフマン:小伝 ヴォドセク, ペーター; 三浦, 太郎 (2006-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5: 139-154 | |
| 彙報(2002年4月～2005年3月の研究・教育活動) (2005-03-31) 教育行財政論叢, 9: 113-120 | |
| 執筆者紹介 (2005-03-31) 教育行財政論叢, 9 | |
| 学校評議員の内発的動機付けと制度運用上の具体的諸条件との関連性 : 学校評議員への質問紙調査の結果を通して 中西, 健介 (2005-03-31) 教育行財政論叢, 9: 61-79 | |
| 教育的な「ニーズ」とは何か : 「ニーズ」概念に関する考察 古田, 薫 (2005-03-31) 教育行財政論叢, 9: 31-45 | |
| 子育て世帯の教育費負担 : 子ども数・子どもの教育段階・家計所得別の分析 都村, 聞人 (2006-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 52: 65-78 | |
| 平成17年度卒業論文 (2006-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 52: 448-450 | |
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