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書誌情報 | ファイル |
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奥付 (2005-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 4 | |
社会的スキル研究の現況と課題 : 「メタ・ソーシャルスキル」概念の構築へ向けて 石井, 佑可子 (2006-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 52: 347-359 | |
「京都・学びの文化」体験ツアー実施報告(京都大学生涯教育学講座シニアキャンパス実施記念号) 齋藤, 佳津子; 猿山, 隆子; 人見, 麗子; 宮崎, 朗子; 渡邊, 洋子 (2005-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 4: 275-290 | |
マルカム・ノールズ著『学習者と教育者のための自己主導型学習ガイド-ともに創る学習のすすめ』, 渡邊洋子監訳, 京都大学SDL研究会訳, 明石書店, 2005年8月, 175p. 渡邊, 洋子 (2006-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5: 155-157 | |
日常的実践としての学習理論 : G.ベイトソンとJ.レイヴ&E.ウェンガーのAlcoholic Anonymous (AA)をめぐる考察を手がかりに 安川, 由貴子 (2006-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5: 91-102 | |
教育刷新委員会第7特別委員会報告「労働者に対する社会教育」の再検討 倉知, 典弘 (2006-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5: 79-89 | |
生涯教育学からみた「異文化と出会う」ということ 渡邊, 洋子 (2006-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5: 1-6 | |
裏表紙 (2005-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 4 | |
CONTENTS (2005-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 4 | |
目次 (2006-03-31) 京都大学生涯教育学・図書館情報学研究, 5 |
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