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書誌情報 | ファイル |
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<調査報告>南風原の地域づくりと南風原文化センター 中尾, 友香; 池田, 法子; 杉山, 天心 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 141-145 | |
研究室彙報 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 165-179 | |
<調査報告>沖縄における戦争・平和関連施設の調査 芝, 涼香 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 155-164 | |
<実践報告>美術館における教育活動の一考察 : Halsey Institute of Contemporary Art の取り組み 渡川, 智子 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 91-98 | |
<研究ノート>イギリスにおける女性医師キャリア支援の現段階 : 医学の Feminization に注目して 柴原, 真知子 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 107-118 | |
<研究動向>女性医師をめぐるキャリア研究の現状と課題 佐伯, 知子 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 101-105 | |
<書評>渡邊洋子著『近代日本の女性専門職教育 : 生涯教育学から見た東京女子医科大学創立者・吉岡彌生』(明石書店、2014年11月、p. 312) 矢口, 悦子 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 119-123 | |
<資料紹介>E. N. Anionwu『メアリー・シーコール小伝 : 看護師・学生のためのリソース』(英国看護協会、2005年、p. 46) 池田, 法子 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 125-133 | |
<特集 2>日英の女性医療専門職に関する比較研究の課題と可能性 (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 99-99 | |
<特集 3>地域づくりと地域リソース : COC事業からのまなざし (2015-03-06) 京都大学生涯教育フィールド研究, 3: 135-135 |