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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 自己の生成における異質性についての考察－自我体験・病・あざを通して－ 松波, 美里 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 15-25 |  |
| ドゥルーズの「実在的経験」への視座－思考と自己の力動的関係に着目して－ 松枝, 拓生 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 1-13 | |
| 夢・箱庭・風景構成法に関する一考察－イメージとそれを体験する主体との関係性の視点から－ 千葉, 友里香 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 81-93 | |
| 同性愛男性の心理療法について－性的な倒錯から生きづらさという視点への変換の試み－ 仲倉, 高広 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 107-116 | |
| <文献レビュー>資本主義の多様性論からみたジェンダー平等社会とは : T. アイヴァーセン, F. ローゼンブルース『女性、仕事、政治 - ジェンダー不平等の政治経済学』 佐野, 和子 (2017-03-17) 教育・社会・文化 : 研究紀要, 17: 63-73 | |
| <文献レビュー>史実と伝奇 : 清末民国初期における小説内外の女学生 呉, 桐 (2017-03-17) 教育・社会・文化 : 研究紀要, 17: 75-85 | |
| <論文>絵本に描かれる「友情」イメージと友情至上主義の社会学的分析 磯辺, 菜々 (2017-03-17) 教育・社会・文化 : 研究紀要, 17: 15-35 | |
| 相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>報告3「京都大学センターによる相互研修型FDとFDネットワークの意義」) 夏目, 達也 (2012-11-30) 京都大学高等教育研究, 18: 153-158 | |
| 相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>パネルディスカッション : 司会) 松下, 佳代; 溝上, 慎一 (2012-11-30) 京都大学高等教育研究, 18: 137-137 | |
| 相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>報告2「『相互研修型FDの総括』へのコメント関西地区FD連絡協議会の活動を中心に」) 高橋, 哲也 (2012-11-30) 京都大学高等教育研究, 18: 146-152 | |