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学びと遊びの原点に迫る --自己・非自己循環理論の視点から
  村瀬, 雅俊, 村瀬, 偉紀, 村瀬, 智子 (2017-04)
  クオリティ・エデュケーション : 国際教育学会機関誌 = Journal of quality education, 8: 23-52
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芸術と科学の共鳴 --こころの本質と教育の課題
  村瀬, 雅俊, 村瀬, 智子 (2015-04)
  クオリティ・エデュケーション : 国際教育学会機関誌 = Journal of quality education, 7: 1-28
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