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| 書誌情報 | ファイル |
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| 教える集団をどう組織するか(<第16回大学教育研究フォーラム 特別講演/シンポジウム>報告2「全学的授業公開制度を軸としたFD―流通科学大学の事例―」) 南木, 睦彦 (2010-12-01) 京都大学高等教育研究, 16: 156-164 |  |
| 全学的授業参観・公開制度(オープンクラスウィーク制度)とその効果 南木, 睦彦; 高尾, 義明 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 103-115 | |